Nauczyciel: Edukacja wczesnoszkolna

Dołącz do zespołu „Pod Wielkim Dachem Nieba”!

Szukamy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej do klasy I od zaraz, który chce uczyć z pasją, wspierać rozwój dzieci i mieć realny wpływ na ich przyszłość.

W naszej szkole pracujemy z uczniami w spektrum autyzmu. Wierzymy, że każde dziecko ma potencjał, a kluczem do jego rozwoju są relacja, poczucie bezpieczeństwa i indywidualne podejście.


Jeśli chcesz pracować w miejscu, w którym liczy się dziecko, jego możliwości i indywidualna droga rozwoju – czekamy właśnie na Ciebie!

Zakres obowiązków
Prowadzenie zajęć edukacji wczesnoszkolnej zgodnie z podstawą programową.
Dostosowywanie metod i form pracy do indywidualnych potrzeb oraz możliwości uczniów.
Wspieranie rozwoju edukacyjnego, emocjonalnego i społecznego dzieci.
Prowadzenie dokumentacji pedagogicznej, w tym dziennika elektronicznego.
Współpraca z rodzicami, nauczycielami współorganizującymi kształcenie oraz zespołem specjalistów.
Udział w opracowywaniu i realizacji WOPFU oraz IPET.
Dbanie o bezpieczeństwo uczniów i tworzenie przyjaznego, przewidywalnego środowiska nauki.

Oferujemy
Pracę w kameralnej szkole terapeutycznej - klasy 4-osobowe.
Współpracę z zespołem specjalistów.
Możliwość rozwoju zawodowego i podnoszenia kwalifikacji.
Pracę, w której ważne są indywidualne potrzeby ucznia i jego dobrostan.

Termin składania dokumentów: 22.11.2026

Wymiar zatrudnienia: 30 godz./tyg., etat 1

Miejsce pracy: NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA POD WIELKIM DACHEM NIEBA, ul. Józefa Bema 89, 01-233 Warszawa

-Wykształcenie wyższe pedagogiczne w zakresie edukacji wczesnoszkolnej, uprawniające do pracy na stanowisku nauczyciela klas I–III.-Kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki – mile widziane; dopuszczamy osoby w trakcie studiów lub kursu kwalifikacyjnego. Istnieje również możliwość rozpoczęcia kształcenia w tym zakresie po podjęciu zatrudnienia.-Umiejętność współpracy w zespole nauczycieli i specjalistów.-Dobre zdolności organizacyjne i umiejętność planowania pracy.-Wysoka kultura osobista oraz empatyczne podejście do uczniów.-Samodzielność, odpowiedzialność i zaangażowanie w wykonywanie powierzonych obowiązków.-Otwartość na indywidualne potrzeby uczniów oraz gotowość do rozwijania kompetencji i poszukiwania skutecznych metod pracy.