Job Description
Wymagania:
Kwalifikacje odpowiednie do zajmowanego stanowiska: - dyplom ukończenia studiów w specjalności psychologia rozwojowa lub kliniczna - przygotowanie pedagogiczne - umiejętność diagnozowania potrzeb i możliwości dzieci ( mile widziane uprawnienia do korzystania z narzędzi diagnostycznych) Zakres obowiązków: 1) prowadzenie badań i działań diagnostycznych dzieci, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, 2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w Przedszkolu w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu przedszkola, 3) udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb; 4)pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień dzieci; 8) wspieranie nauczycieli, wychowawców i innych specjalistów w pracy dydaktyczno-wychowawczej Oferujemy: Praca w miłej i przyjaznej atmosferze w placówce z wieloletnim doświadczeniem pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Możliwość realizacji awansu zawodowego. Możliwość rozwoju - dofinansowanie do szkoleń, kursów itp. Możliwość dostosowania godzin pracy do potrzeb kandydata. Wynagrodzenie zgodnie z Kartą Nauczyciela + dodatek stażowy + premia motywacyjna + świadczenia socjalne.
Twoja aplikacja musi zawierać (dokumenty niezbędne):
Cv
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Additional Information
- Last updated
- Employment type
- Indifferent
- Contract type
- Permanent
- Number of vacancies
- 1
- Min. experience
- No experience
- Min. education
- Bachelor
- Industry / category
- Jobs in Science / Education / Training