Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Antoniego Gustawa Bema w Lipsku zatrudni nauczyciela współorganizującego kształcenie w szkole podstawowej na cały etat.

Zakres obowiązków
Współorganizowanie procesu kształcenia uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Wspieranie uczniów podczas zajęć edukacyjnych, z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb, możliwości i zaleceń zawartych w orzeczeniach.
Współpraca z nauczycielami przedmiotowymi i edukacji wczesnoszkolnej w zakresie dostosowywania metod, form pracy i wymagań edukacyjnych.
Współpraca z zespołem specjalistów przy opracowywaniu i realizacji IPET oraz WOPFU.
Wspieranie uczniów w rozwijaniu samodzielności, kompetencji społecznych, komunikacyjnych i emocjonalnych.
Pomoc w organizowaniu bezpiecznego, przewidywalnego środowiska nauki oraz wspieranie uczniów w sytuacjach trudnych.
Obserwowanie funkcjonowania uczniów i przekazywanie istotnych informacji nauczycielom oraz specjalistom.
Udział w zebraniach zespołów, konsultacjach i innych działaniach wynikających z organizacji pracy szkoły.
Prowadzenie wymaganej dokumentacji związanej z powierzonymi obowiązkami.

Oferujemy
Pracę w Publicznej Szkole Podstawowej, w której indywidualne potrzeby ucznia są naprawdę ważne.
Współpracę z zespołem nauczycieli i specjalistów, którzy wspólnie szukają najlepszych rozwiązań dla dzieci.
Możliwość zdobywania doświadczenia w pracy z uczniami w spektrum autyzmu.
Przestrzeń do wymiany doświadczeń, współpracy i rozwijania własnych pomysłów.

Wymagane dokumenty
CV

Termin składania dokumentów: 26.11.2026

Wymiar zatrudnienia: 20 godz./tyg., etat 1

Miejsce pracy: PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. A.G. BEMA W LIPSKU, ul. Zwoleńska 16, 27-300 Lipsko

Wykształcenie wyższe pedagogiczne oraz kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej, odpowiednie do zajmowanego stanowiska.Znajomość specyfiki funkcjonowania dzieci w spektrum autyzmu lub gotowość do zdobywania wiedzy w tym zakresie.Umiejętność indywidualizacji pracy i dostosowywania sposobów wsparcia do potrzeb ucznia.Umiejętność współpracy z nauczycielami, specjalistami i rodzicami.Cierpliwość, empatia, wysoka kultura osobista i odpowiedzialność.Dobre zdolności organizacyjne, samodzielność i zaangażowanie.Otwartość na rozwój zawodowy oraz poszukiwanie skutecznych rozwiązań edukacyjnych i wychowawczych.