Job Description
Praca w grupach przedszkolnych przy Szkole Podstawowej Specjalnej dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową, trudnościami w porozumiewaniu się (użytkownikami AAC).
Wymagania:
Mile widziana oligofrenopedagogika Zakres obowiązków: Współpraca z nauczycielem-pedagogiem specjalnym, psychologiem, fizjoterapeutą, z rodzicami, diagnozowanie, usprawnianie funkcji jedzenia i wsparcie umiejętności komunikacyjnych Oferujemy: Pracę w młodym, kreatywnym zespole, możliwość doskonalenia zawodowego, atrakcyjne wynagrodzenie
Twoja aplikacja musi zawierać (dokumenty niezbędne):
dyplom potwierdzający wykształcenie. Dołącz jeśli posiadasz (dokumenty dodatkowe): badanie sanitarno-epidemiologiczne Wzory oświadczeń dostępne na stronie: https://sp327.eduwarszawa.pl
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Wymagania:
Mile widziana oligofrenopedagogika Zakres obowiązków: Współpraca z nauczycielem-pedagogiem specjalnym, psychologiem, fizjoterapeutą, z rodzicami, diagnozowanie, usprawnianie funkcji jedzenia i wsparcie umiejętności komunikacyjnych Oferujemy: Pracę w młodym, kreatywnym zespole, możliwość doskonalenia zawodowego, atrakcyjne wynagrodzenie
Twoja aplikacja musi zawierać (dokumenty niezbędne):
dyplom potwierdzający wykształcenie. Dołącz jeśli posiadasz (dokumenty dodatkowe): badanie sanitarno-epidemiologiczne Wzory oświadczeń dostępne na stronie: https://sp327.eduwarszawa.pl
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Additional Information
- Last updated
- Employment type
- Indifferent
- Contract type
- Permanent
- Number of vacancies
- 1
- Min. experience
- No experience
- Min. education
- Bachelor
- Industry / category
- Jobs in Science / Education / Training
Employer legal information
Prosimy o dopisanie następującej klauzuli: "Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jednolity: Dz. U. z 2016 r., poz. 922.)."
