Job Description
Niepubliczna szkoła podstawowa poszukuje energetycznej, empatycznej osoby na stanowisko psychologa szkolnego.
Wymagania:
Kwalifikacje niezbędne do pracy w szkole. Zakres obowiązków: Wsparcie nauczycieli w relacji z uczniem, mediacje pomiędzy uczniem i nauczycielem, wspomaganie nauczycieli w nowych formach pracy, konsultacje nt. trudności uczniów i wypracowywanie odpowiednich rozwiązań dla danej sytuacji. Ścisła współpraca z pedagogiem szkolnym i specjalnym. Oferujemy: Zatrudnienie na podstawie umowy o pracę. Praca w kameralnych warunkach (mamy status małej szkoły). Wynagrodzenie adekwatne do posiadanych kwalifikacji, umiejętności i stopnia awansu zawodowego.
Twoja aplikacja musi zawierać (dokumenty niezbędne):
CV
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Wymagania:
Kwalifikacje niezbędne do pracy w szkole. Zakres obowiązków: Wsparcie nauczycieli w relacji z uczniem, mediacje pomiędzy uczniem i nauczycielem, wspomaganie nauczycieli w nowych formach pracy, konsultacje nt. trudności uczniów i wypracowywanie odpowiednich rozwiązań dla danej sytuacji. Ścisła współpraca z pedagogiem szkolnym i specjalnym. Oferujemy: Zatrudnienie na podstawie umowy o pracę. Praca w kameralnych warunkach (mamy status małej szkoły). Wynagrodzenie adekwatne do posiadanych kwalifikacji, umiejętności i stopnia awansu zawodowego.
Twoja aplikacja musi zawierać (dokumenty niezbędne):
CV
Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres:
Additional Information
- Last updated
- Employment type
- Indifferent
- Contract type
- Permanent
- Number of vacancies
- 1
- Min. experience
- No experience
- Min. education
- Bachelor
- Industry / category
- Jobs in Science / Education / Training
Employer legal information
Prosimy o dopisanie następującej klauzuli: "Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jednolity: Dz. U. z 2016 r., poz. 922.)."
