Pedagog specjalny

Szukamy osoby, która rozumie, że prawdziwe wsparcie dziecka polega nie na wyręczaniu, lecz na tworzeniu warunków do rozwoju niezależności i poczucia kompetencji. Osoba zatrudniona na tym stanowisku wspiera proces edukacyjno-terapeutyczny całej grupy/klasy w środowisku Montessori. Nie jest to stanowisko przypisane do jednego dziecka. Szukamy specjalisty, który będzie:  facylitatorem procesu edukacji włączającej,  terapeutą prowadzącym celowane działania indywidualne i grupowe głównie w klasach I-III  partnerem dla nauczycieli i rodziców,  osobą współtworzącą bezpieczne i wspierające środowisko dla dzieci z różnorodnymi potrzebami rozwojowymi.
Wymagania:
 wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu pedagogiki specjalnej lub pokrewnej  znajomość specyfiki pracy z dziećmi w spektrum autyzmu i/lub z innymi wyzwaniami rozwojowymi,  rozumienie idei wspierania samodzielności dziecka,  gotowość do pracy w duchu pedagogiki Montessori,  otwartość na współpracę zespołową i rozwój zawodowy. Mile widziane:  kwalifikacje terapeutyczne (np. Terapia Ręki I i II stopnia, TUS, terapia dysleksji/dysgrafii),  ukończony kurs lub studia Montessori,  doświadczenie w pracy w szkole publicznej lub niepublicznej Zakres obowiązków: Prowadzenie terapii i wsparcia specjalistycznego:  realizacja indywidualnych oraz grupowych zajęć terapeutycznych,  prowadzenie terapii ręki oraz innych terapii wynikających z potrzeb uczniów,  wspieranie uczniów w procesie pracy własnej zgodnie z filozofią Montessori,  wzmacnianie samodzielności dzieci bez nadmiernej asysty i wyręczania. Współpraca i działania systemowe:  współtworzenie strategii wsparcia dla klasy wraz z nauczycielem prowadzącym,  dostosowywanie materiałów i środowiska edukacyjnego do potrzeb uczniów,  wspieranie integracji rówieśniczej i modelowanie kompetencji społecznych,  prowadzenie dokumentacji terapeutycznej,  współpraca z zespołem specjalistów oraz rodzicami. Oferujemy:  Atrakcyjne wynagrodzenie,  dużą autonomię w doborze metod terapeutycznych,  wyposażony gabinet  możliwość realnego wpływu na organizację wsparcia uczniów,  pracę w kameralnych grupach,  wspierający i zaangażowany zespół specjalistów,  nowoczesne środowisko edukacyjne oparte na relacjach i szacunku,  możliwość rozwoju zawodowego oraz wewnętrznych szkoleń Montessori,  atmosferę współpracy, otwartości i wzajemnego wsparcia. Jeśli bliskie jest Ci podejście oparte na podmiotowości dziecka, współpracy i edukacji włączającej — zapraszamy do kontaktu. Prosimy o przesłanie CV oraz kilku słów o sobie i swoim podejściu do pracy z dziećmi.