Job Description
Poszukujemy empatycznej, cierpliwej i zaangażowanej osoby na stanowisko nauczyciela współorganizującego kształcenie dla dziecka w wieku przedszkolnym z dystrofią mięśniową Duchenne’a (DMD) oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
Zakres obowiązków
Wspieranie dziecka podczas zajęć dydaktycznych, zabaw swobodnych i aktywności grupowych.
Dostosowywanie metod, form i tempa pracy do indywidualnych potrzeb oraz możliwości dziecka.
Pomoc w rozwijaniu umiejętności poznawczych, komunikacyjnych, społecznych i emocjonalnych.
Wspieranie dziecka w budowaniu samodzielności i uczestniczeniu w życiu grupy przedszkolnej.
Uwzględnianie ograniczeń ruchowych wynikających z DMD oraz zapewnianie bezpiecznych warunków udziału w zajęciach.
Dostosowywanie aktywności ruchowych do zaleceń specjalistów, bez przeciążania dziecka i z poszanowaniem jego możliwości.
Współpraca z nauczycielami wychowania przedszkolnego, pedagogiem specjalnym, psychologiem oraz innymi specjalistami.
Udział w opracowywaniu i realizacji indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET), zgodnie z obowiązującymi przepisami.
Współpraca z rodzicami lub opiekunami dziecka w zakresie wspierania jego rozwoju i funkcjonowania w przedszkolu.
Oferujemy
Praca w pełnym wymiarze czasu do 31.12.2026 r. z możliwością przedłużenia.
Termin składania dokumentów: 30.10.2026
Wymiar zatrudnienia: 20 godz./tyg., etat 1
Miejsce pracy: PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W DOBRONIU, ul. Sienkiewicza 60, 95-082 Dobroń
Requirements
Kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela współorganizującego kształcenie, zgodne z obowiązującymi przepisami.Przygotowanie pedagogiczne oraz wiedza z zakresu pedagogiki specjalnej.Doświadczenie w pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych będzie dodatkowym atutem.
Additional Information
- Last updated
- Employment type
- Indifferent
- Contract type
- Permanent
- Number of vacancies
- 1
- Min. experience
- No experience
- Min. education
- Bachelor
- Industry / category
- Jobs in Education / Science / Training / EdTech